DOŚWIADCZENIE
W naszym centrum prowadzimy diagnostykę ADHD z uwzględnieniem diagnozy różnicowej. Jej celem jest dokładne poznanie zgłaszanych trudności oraz ustalenie, czy są one związane z ADHD, mogą mieć inne przyczyny lub współwystępują z innymi problemami. Każdą osobę traktujemy indywidualnie, uwzględniając jej historię, aktualną sytuację i codzienne funkcjonowanie.
Proces diagnostyczny obejmuje trzy spotkania.
1. Wywiad diagnostyczny
Pierwsze spotkanie służy poznaniu powodów zgłoszenia, doświadczanych trudności oraz ich wpływu na życie codzienne. Rozmawiamy o historii rozwoju, okresie dzieciństwa, edukacji, pracy, relacjach i zdrowiu psychicznym. Zebrane informacje pozwalają spojrzeć na objawy w szerszym kontekście i określić obszary wymagające pogłębionej oceny.
2. Wywiad DIVA-5 i pogłębiona ocena objawów
Podczas drugiego spotkania przeprowadzamy ustrukturyzowany wywiad diagnostyczny DIVA-5, dotyczący objawów ADHD w dzieciństwie i dorosłości. Uzupełniamy go o szczegółowe pytania dotyczące konkretnych sytuacji, częstotliwości występowania trudności oraz ich wpływu na różne obszary życia. Pozwala to ocenić spójność uzyskanych informacji i powiązać zgłaszane objawy z rzeczywistym funkcjonowaniem osoby badanej.
W zależności od informacji zebranych podczas wywiadu na tym etapie możemy również pogłębić diagnostykę różnicową, analizując inne możliwe źródła trudności oraz problemy, które mogą współwystępować z ADHD.
3. Omówienie opinii i zaleceń
Ostatnie spotkanie poświęcamy omówieniu opinii diagnostycznej. Wyjaśniamy wnioski i ich uzasadnienie, odpowiadamy na pytania oraz przedstawiamy zalecenia dotyczące dalszego postępowania. Jeśli zebrane informacje wskazują na potrzebę dodatkowej diagnostyki lub konsultacji, omawiamy jej zakres i cel.
Naszym celem jest rzetelne wyjaśnienie doświadczanych trudności i wskazanie dalszych kroków dopasowanych do indywidualnych potrzeb.

Diagnostyka ADHD u
dorosłych
Diagnostyka ADHD u
dorosłych
Diagnostyka ADHD u
dorosłych
W naszym centrum prowadzimy diagnostykę ADHD z uwzględnieniem diagnozy różnicowej. Jej celem jest dokładne poznanie zgłaszanych trudności oraz ustalenie, czy są one związane z ADHD, mogą mieć inne przyczyny lub współwystępują z innymi problemami. Każdą osobę traktujemy indywidualnie, uwzględniając jej historię, aktualną sytuację i codzienne funkcjonowanie.
Proces diagnostyczny obejmuje trzy spotkania.
1. Wywiad diagnostyczny
Pierwsze spotkanie służy poznaniu powodów zgłoszenia, doświadczanych trudności oraz ich wpływu na życie codzienne. Rozmawiamy o historii rozwoju, okresie dzieciństwa, edukacji, pracy, relacjach i zdrowiu psychicznym. Zebrane informacje pozwalają spojrzeć na objawy w szerszym kontekście i określić obszary wymagające pogłębionej oceny.
2. Wywiad DIVA-5 i pogłębiona ocena objawów
Podczas drugiego spotkania przeprowadzamy ustrukturyzowany wywiad diagnostyczny DIVA-5, dotyczący objawów ADHD w dzieciństwie i dorosłości. Uzupełniamy go o szczegółowe pytania dotyczące konkretnych sytuacji, częstotliwości występowania trudności oraz ich wpływu na różne obszary życia. Pozwala to ocenić spójność uzyskanych informacji i powiązać zgłaszane objawy z rzeczywistym funkcjonowaniem osoby badanej.
W zależności od informacji zebranych podczas wywiadu na tym etapie możemy również pogłębić diagnostykę różnicową, analizując inne możliwe źródła trudności oraz problemy, które mogą współwystępować z ADHD.
3. Omówienie opinii i zaleceń
Ostatnie spotkanie poświęcamy omówieniu opinii diagnostycznej. Wyjaśniamy wnioski i ich uzasadnienie, odpowiadamy na pytania oraz przedstawiamy zalecenia dotyczące dalszego postępowania. Jeśli zebrane informacje wskazują na potrzebę dodatkowej diagnostyki lub konsultacji, omawiamy jej zakres i cel.
Naszym celem jest rzetelne wyjaśnienie doświadczanych trudności i wskazanie dalszych kroków dopasowanych do indywidualnych potrzeb.
W naszym centrum prowadzimy diagnostykę ADHD z uwzględnieniem diagnozy różnicowej. Jej celem jest dokładne poznanie zgłaszanych trudności oraz ustalenie, czy są one związane z ADHD, mogą mieć inne przyczyny lub współwystępują z innymi problemami. Każdą osobę traktujemy indywidualnie, uwzględniając jej historię, aktualną sytuację i codzienne funkcjonowanie.
Proces diagnostyczny obejmuje trzy spotkania.
1. Wywiad diagnostyczny
Pierwsze spotkanie służy poznaniu powodów zgłoszenia, doświadczanych trudności oraz ich wpływu na życie codzienne. Rozmawiamy o historii rozwoju, okresie dzieciństwa, edukacji, pracy, relacjach i zdrowiu psychicznym. Zebrane informacje pozwalają spojrzeć na objawy w szerszym kontekście i określić obszary wymagające pogłębionej oceny.
2. Wywiad DIVA-5 i pogłębiona ocena objawów
Podczas drugiego spotkania przeprowadzamy ustrukturyzowany wywiad diagnostyczny DIVA-5, dotyczący objawów ADHD w dzieciństwie i dorosłości. Uzupełniamy go o szczegółowe pytania dotyczące konkretnych sytuacji, częstotliwości występowania trudności oraz ich wpływu na różne obszary życia. Pozwala to ocenić spójność uzyskanych informacji i powiązać zgłaszane objawy z rzeczywistym funkcjonowaniem osoby badanej.
W zależności od informacji zebranych podczas wywiadu na tym etapie możemy również pogłębić diagnostykę różnicową, analizując inne możliwe źródła trudności oraz problemy, które mogą współwystępować z ADHD.
3. Omówienie opinii i zaleceń
Ostatnie spotkanie poświęcamy omówieniu opinii diagnostycznej. Wyjaśniamy wnioski i ich uzasadnienie, odpowiadamy na pytania oraz przedstawiamy zalecenia dotyczące dalszego postępowania. Jeśli zebrane informacje wskazują na potrzebę dodatkowej diagnostyki lub konsultacji, omawiamy jej zakres i cel.
Naszym celem jest rzetelne wyjaśnienie doświadczanych trudności i wskazanie dalszych kroków dopasowanych do indywidualnych potrzeb.